Sens de la justice chez les tout-petits

Les tout-petits réfléchissent et agissent injustement

22.03.2013

Des valeurs morales telles que la justice, les bambins le savent déjà à partir de trois ans. Cependant, des psychologues américains ont découvert dans une étude que les enfants de cet âge ne sont pas encore capables de mettre en pratique le sens de la justice. Seuls les écoliers à partir de six ans peuvent renoncer à leur avantage en termes de justice et d'équité.

Même les petits enfants peuvent comprendre cognitivement ce „comportement juste“ ou la justice est. Cependant, cela ne signifie pas qu'ils partagent le chocolat, par exemple. „À un certain âge seulement, les enfants peuvent utiliser un comportement juste“, comme chercheurs de l'Université du Michigan à Ann Arbor (USA) dans le journal „Plos One“ rapport. Trois ans connaissent déjà les règles pour „partage équitable“. Cependant, les enfants utilisent les pièces de Faires, mais continuent d’abord à considérer leur propre avantage. „La plupart des enfants ne sont capables d'appliquer les règles de justice qu'à partir de sept ans.“, résumant les scientifiques psychologues.

Les tout-petits sont plus préoccupés par leurs propres avantages
Craig Smith et son équipe ont étudié les comportements de 102 enfants au total. Les sujets avaient entre trois et huit ans. Au début de l'étude, les enfants ont reçu des autocollants dans leur couleur préférée. Au premier tour, on a demandé aux petits comment diviser les autocollants pour les partager avec un autre enfant. La chose étonnante: tous les enfants ont aimé l'idée si les autocollants étaient juste comme „la même taille“ serait partagé. Peu importe qu'ils appartiennent au donneur ou au receveur. Cependant, il est devenu évident par la suite que seuls les enfants âgés de sept ans étaient en mesure de se conformer aux règles. La plupart des enfants de moins de six ans étaient plus susceptibles d’être autonomes. Le sexe ou les antécédents socioculturels n’ont joué aucun rôle.

Afin de garantir les résultats, on a demandé aux enfants, lors du second tour, non pas ce qu’ils devraient partager, mais ce qu’ils donneraient vraiment. Les enfants plus âgés à partir de six ans ont déclaré, „partager honnêtement“ et l'a fait, alors que les petits ont déclaré qu'ils préféraient garder plus d'autocollants colorés eux-mêmes. Les enfants de six ans ont ensuite conservé les autocollants..

Inclure les résultats d'étude dans l'éducation
„Les résultats montrent que les enfants connaissent très tôt les règles du partage et souhaitent également que leurs adversaires les respectent.“, explique le psychologue pour enfants Smith. „Cependant, à partir de sept ans, les enfants peuvent comprendre la valeur du partage et abandonner ensuite leur propre avantage.“. Gritli Bertram, pédagogue sociale de Hanovre, attribue les résultats de l’étude à „perceptivement“. Enfin, l'analyse montre que les enfants en bas âge de moins de six ans ne peuvent pas mettre la justice en action. „L'éducation des enfants devrait prendre en compte cet aspect“. (Sb)

Lisez aussi sur le sens de la justice:
Nourrissons avec un sens aigu de la justice

Crédits photos: Karl-Heinz Laube