Les scientifiques Ernie & Bert rendent les enfants intelligents

Les enfants qui regardent régulièrement Sesame Street ont de meilleures notes
"Qui, qui, qui, comment, quoi, pourquoi, pourquoi, pourquoi, qui ne demande pas, reste stupide!" Cette chanson de la chanson de Sesame Street peut probablement chanter avec presque tout le monde dans ce pays. Au début de chaque épisode, la mélodie familière retentit. Des scientifiques américains ont maintenant cherché à savoir si les enfants d'âge préscolaire bénéficiaient d'une visite régulière au sésame. Leur résultat: Ernie et Bert ne sont pas seulement drôles, ils sont aussi intelligents.

Les enfants apprennent d'Ernie et Bert.

Selon l'étude, Sesame Street aux États-Unis a un effet éducatif sur les enfants d'âge préscolaire
Depuis que le premier épisode de Sesame Street a été diffusé aux États-Unis en 1969, l’émission est l’une des séries télévisées les plus réussies pour les enfants d’âge préscolaire. En Allemagne, Ernie et Bert sont apparus pour la première fois à l'écran en 1971 et connaissent depuis un succès égal dans ce pays..

Dans le cadre d'une étude, des chercheurs de l'Université du Maryland et du Wellesley College ont cherché à déterminer si le fait de regarder régulièrement Sesame Street avait un effet éducatif sur les enfants. Il se trouve qu'Oskar est sorti de la poubelle, Ernie et Bert ("Donc je suis proche, maintenant je suis loin"), Count Number (chansons en chiffres) et Schlemihl ("Pssssssst je vends un A!") , mais aussi préparer les enfants d’âge préscolaire à l’école. Ainsi, les enfants qui voyaient régulièrement les conséquences de la rue du sésame avaient de meilleures notes que les enfants qui ne les regardaient pas.

"Les résultats montrent que Sesame Street a atteint son objectif d'améliorer la préparation à l'école; Les enfants d’âge préscolaire dans les zones mieux accueillies que le programme n’a été mis en place étaient plus avancés dans l’école que suffisants pour leur âge », écrivent les chercheurs dans le journal. "Cet effet était particulièrement prononcé chez les garçons et les enfants à la peau foncée, ainsi que chez les enfants qui ont grandi dans des zones économiquement défavorisées." (Ag)