Est-ce que les études me rendent malade mentalement?
Augmentation significative des problèmes de santé mentale chez les étudiants
01/07/2011
Les étudiants souffrent de plus en plus de problèmes de santé mentale, selon l'un des résultats du rapport sur la santé 2011 présenté par le Techniker Krankenkasse (TK) jeudi. Le président du conseil d'administration de TK, Prof. dr. Norbert Klusen explique les résultats du rapport sur la santé „suggère que les récentes réformes de l'enseignement universitaire ne sont pas sans traces des jeunes“.
Lors de l’analyse des données médicales de ses quelque 3,5 millions de membres assujettis à la sécurité sociale et enregistrés comme chômeurs, Techniker Krankenkasse a non seulement constaté une augmentation significative du revenu des étudiants. „Maladies de civilisation telles que l'hypertension, le diabète et les troubles métaboliques“ mais a également enregistré une augmentation inquiétante du stress mental. Les étudiants seraient de plus en plus stressés et développeraient des troubles mentaux plus fréquents, ce qui entraînerait une augmentation significative de la prescription de médicaments, résultat du Rapport sur la santé 2011..
La prescription de médicaments a sensiblement augmenté dans l'ensemble
Dans l'ensemble, la prescription de médicaments chez les étudiants a considérablement augmenté depuis 2006, rapporte l'assurance-maladie Techniker dans le Rapport sur la santé 2011. Le rapport sur la santé de cette année est particulièrement préoccupant pour la santé des jeunes travailleurs et des étudiants, a déclaré le Dr St. Klusen sur présentation du rapport. Dans le rapport sur la santé, les prescriptions de médicaments, les jours de congé et les données des soins médicaux ambulatoires ont été utilisés pour déterminer l’état de santé de l’assuré. Les experts en matière de savoirs traditionnels ont ensuite comparé les résultats de la population active jeune avec ceux des étudiants, en comparant, entre autres, les taux de prescription de préparations hormonales systémiques, de produits dermatologiques, d'agents anti-infectieux systémiques ou de médicaments utilisés pour traiter le système musculo-squelettique. Les prescriptions de médicaments pour le traitement du système nerveux ont été examinées plus en détail dans le rapport sur la santé. Les experts en matière de savoirs traditionnels ont noté que, bien que la réglementation concernant les étudiants ait considérablement augmenté (d'un peu moins de 25% entre 2006 et 2010), moins de médicaments sont toujours prescrits que parmi les travailleurs du même âge..
Augmentation de la réglementation pour le traitement du système nerveux
Alors que les taux de prescription des étudiants avec des préparations hormonales systémiques, des produits dermatologiques, des anti-infectieux, etc. sont encore bien inférieurs au taux de prescription des employés du même âge, les prescriptions des préparations pour le traitement du système nerveux sont une exception inquiétante, selon le TK. Ici, les taux de prescription des étudiants sont nettement supérieurs à ceux des travailleurs du même âge. „Dans les quatre années qui ont suivi notre dernière évaluation, il s’agit du volume prescrit“ pour le traitement du système nerveux „en hausse de 54 pour cent“, a souligné le PDG des savoirs traditionnels lors de la présentation du Rapport sur la santé 2011. Plus de 20% des médicaments prescrits par les étudiants sont utilisés pour traiter le système nerveux, indique le rapport sur l'état de santé. En particulier, les migraines, les antiépileptiques, les analgésiques (analgésiques) et les antidépresseurs, une augmentation massive des réglementations enregistrées. Dans l’ensemble, en attendant, „cinq pour cent des étudiantes et trois pour cent des garçons des médicaments contre la dépression“, Prof. Dr. Norbert Klusen. L'Institut de médecine sociale, d'épidémiologie et de recherche sur les systèmes de santé (ISEG) de Hanovre a également commenté les résultats actuels du Rapport sur la santé 2011 et a notamment souligné que l'augmentation massive des prescriptions d'antidépresseurs était préoccupante. Le chercheur en santé de l'ISEG, Thomas Grobe, a expliqué que l'utilisation d'antidépresseurs augmente énormément, en particulier chez les étudiants de plus de 25 ans. Aujourd'hui, plus de 40% d'étudiants sont traités aux antidépresseurs par rapport à il y a quatre ans, poursuit Grobe..
Augmentation de la maladie mentale à travers la réforme de l'enseignement universitaire?
Bien que le président de TK ait souligné qu'il était présumé que l'augmentation de la maladie mentale pouvait être liée à la récente réforme de l'enseignement universitaire, Klusen n'a pas établi de lien de causalité direct entre les conditions des études et la santé des étudiants. Cependant, la psychologue Heiko Schulz, qui travaille pour la Techniker Krankenkasse, est allée encore plus loin et, au vu des résultats du Rapport sur la santé 2011, a expliqué que le soi-disant processus de Bologne, utilisé pour introduire les programmes de licence en Europe, le rend malade. Les étudiants devraient donc adopter des méthodes de gestion du stress et des exercices de relaxation, a recommandé le psychologue. Les étudiants devraient également apprendre à gérer leurs craintes relatives aux examens, poursuivit Schulz..
Traitement différent individuel des charges du système d'étude
Studentenwerke ne souhaitait toutefois pas confirmer l'existence d'un lien entre le fardeau des études et l'augmentation marquée du traitement psychique chez les étudiants. Bien que le Studentenwerk allemand ait signalé une forte demande constante de conseils psychologiques dans les centres de conseil des universités, le secrétaire général du syndicat des étudiants, Achim Meyer au Heyde, a expliqué que la restructuration de l’enseignement universitaire ne pouvait être tenue pour responsable. Même si de nombreux programmes de licence sont surchargés et que la densité de l'examen ou la pression exercée sur les performances sont trop élevées dès le départ, car chaque note d'examen est incluse dans la note d'examen, les conditions d'étude ne peuvent pas être utilisées uniquement pour expliquer les problèmes croissants de santé mentale des étudiants, a souligné Meyer. l'heyde. Selon le secrétaire général du Studentenwerk, les attentes sociales jouent un rôle au moins aussi important. Même si les attentes ne sont guère insatisfiables, les étudiants se sont mis sous pression, a expliqué Meyer à la Heyde. Selon l'expert, les étudiants réagissent extrêmement différemment au traitement des charges du système d'étude.
Les exigences de performance au cours des études ont énormément augmenté
Selon le secrétaire général du Studentenwerk, le fait que les étudiants soient aujourd'hui beaucoup plus susceptibles de rechercher un conseil approprié pour des problèmes de santé mentale est également imputable à la volonté généralement accrue de recourir au conseil psychologique. Cela n’a pas nécessairement à voir avec le fardeau de la modification des cours. „Le célibataire ne vous rend pas malade“, a souligné Meyer sur le Heyde. Néanmoins, selon les données de l'Union étudiante allemande, de plus en plus d'étudiants contactent chaque année l'un des 42 centres de conseil et environ 23 000 étudiants bénéficient ensuite d'un conseil psychologique, a expliqué le secrétaire général de l'Union étudiante allemande. Il s’agit des perturbations de l’apprentissage et du travail, des problèmes de performances, de l’organisation du travail, de la gestion du temps et de l’anxiété liée aux tests, qui constituent la raison la plus courante de visite dans les centres de conseil. Le PDG de TK, Prof. dr. Klusen a évoqué à cet égard le fait que le nombre de demandes de prestations présentées aux étudiants a considérablement augmenté ces dernières années. Les étudiants doivent terminer leurs études en un temps record, effectuer en même temps un ou plusieurs séjours à l'étranger et acquérir une expérience pratique. „Ceux qui parviennent à cultiver des relations au-delà de Facebook, fonder une famille et rédiger leur propre mémoire méritent notre plus grand respect“, souligné Norbert Klusen. Le reste a besoin de soutien, ainsi la conclusion du chef des savoirs traditionnels. (Fp)
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Stephanie Hofschlaeger