Le dopage cérébral est répandu chez les étudiants

De nombreux étudiants utilisent des médicaments pour améliorer leurs performances

01/02/2013

Les étudiants allemands ont de plus en plus recours aux pilules pour améliorer leurs performances. L'équipe de recherche dirigée par le scientifique sportif Pavel Dietz de l'Université Johannes Gutenberg de Mayence a étudié la propagation du dopage cérébral chez les étudiants. Ainsi, un élève sur cinq avale des stimulants pour améliorer ses performances cognitives.

Selon les chercheurs, l'utilisation de pilules stimulantes dans les universités allemandes est beaucoup plus répandue qu'on ne le pensait auparavant. Alors que l’étude publiée par l’Institut de recherche sur l’enseignement supérieur pour le compte du ministère fédéral de la Santé indiquait il ya environ un an que seulement 5% des étudiants étaient dopés au cerveau, Dietz et ses collègues en viennent maintenant à la conclusion que c’est le cas pour environ 20% des étudiants. , À l'aide d'un questionnaire anonyme et spécialisé, les chercheurs ont déterminé le nombre d'étudiants prenant des médicaments pour améliorer leurs performances cognitives et non pour traiter des maladies mentales sous-jacentes telles que le trouble déficitaire de l'attention / hyperactivité (TDAH), la dépression ou les troubles du sommeil..

Un étudiant sur cinq est dopé au cerveau
Dans l’ensemble, les scientifiques des universités de Mayence et de Tübingen ont interrogé 2 569 étudiants. Ils ont constaté que le „Prévalence de 12 mois de dopage cérébral estimée à 20%“ était. Dietz et ses collègues de la revue "Pharmacotherapy" écrivent Dietz et ses collègues dans le but d'améliorer leur performance cognitive plus souvent que les femmes. Par exemple, 23,7% des hommes prenaient des pilules au moins une fois par an, alors que seulement 17% des femmes se droguaient au cerveau. En outre, il y avait une nette différence entre les différents départements. Les chercheurs ont rapporté que les étudiants en sport avaient le plus souvent recours à des stimulants pour augmenter leurs performances cognitives. Selon les scientifiques, 25,4% des étudiants sportifs pratiquaient le dopage cérébral, tandis que dans les études culturelles, par exemple, seulement 21%, 20% en économie et 17% des étudiants en médecine, psychologie et sciences naturelles recevaient un financement impulsif. Le dopage cérébral était le plus faible chez les étudiants en langues et les étudiants en pédagogie, où seulement 12% des étudiants cherchaient à améliorer leurs performances avec des produits pharmaceutiques..

Le dopage cérébral chez les étudiants de première année est le plus répandu
Les chercheurs ont également découvert que des drogues populaires dopant le cerveau, telles que les comprimés de caféine ou les médicaments prescriptifs d'Alzheimer, les amphétamines et le médicament pour le TDAH, le Ritalin (méthylphénidate), étaient de plus en plus utilisées par les étudiants plus jeunes pour dopage cérébral, diminuer de manière significative l'amélioration pharmacologique de la performance cognitive. En moyenne, 24,3% des étudiants du premier semestre utilisent le dopage cérébral, contre 16,7% au cours des semestres suivants, ont déclaré Dietz et ses collègues. Dans l’ensemble, toutefois, le dopage cérébral est extrêmement répandu chez les étudiants plus jeunes et plus âgés. (Fp)

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Image: Gerd Altmann